为深化校院协同育人、加强学院与教学医院的沟通合作，深入了解各临床教学班学生学习生活情况，扎实推进学生管理与服务工作，近期第一临床医学院临床医学专业2023年级分别走访了中国科学技术大学附属第一医院、连云港市第二人民医院，了解教学班学生的思想、学习、生活等情况，并代表学院对医院的人才培养和人文关怀表示感谢。
走访期间，辅导员深入各医院临床科室与学生生活区，实地查看学生的学习环境和生活条件，并与医院教学科负责人、带教老师进行座谈交流，详细了解学生的学习表现与综合成长情况。座谈会上，学生踊跃发言，纷纷认同医院理论教学结合临床规范与前沿知识，深化了课本知识的内涵；医院的临床见习和导师带教双轨并进，帮助大家吃透理论知识、广涉各类临床病例，切实锤炼了临床思维，提升了病史采集、医患沟通等实操能力。同学们结合自身学习体验，积极交流学习困惑，年级老师鼓励同学们主动求学，积极向带教老师请教，珍惜优质的临床学习资源，善于利用课余时间早临床、多临床、反复临床，推动理论学习与临床实践的有机结合；要求同学们要树立大局意识和规矩意识，积极服从医院的管理，遵守各项规章制度，工作上要主动与学校、医院的老师多交流，多沟通，实现自我管理。
此次走访是第一临床医学院践行“学生工作下沉、服务学生成长”理念、深化校院协同育人的重要举措，既精准摸清了临床教学班学生的思想动态、学习状况与真实需求，更进一步夯实了“学院—医院—学生”三方联动、协同育人的工作机制。下一步，学院将持续跟踪学生成长需求，不断完善家校院协同育人体系，从学习保障、考研辅导、就业服务等维度一体发力，为同学们的成长成才全程护航。
（陈卫东/审 骆谋萸/文 张小娟/摄）
