为进一步明确班委职责定位，提升班级治理能力与服务水平，9月28日，2026级交医班、实验班开展班委能力提升培训，全体班委参加，会议由辅导员老师魏伟奇主持。魏老师结合班级管理实际与常见工作痛点，围绕职责定位、工作方法、人际沟通、纪律底线四大模块展开系统讲解，为班级工作理清了思路、提供了方法。
首先，明晰角色定位，厘清岗位职责。魏伟奇逐一梳理了各岗位的核心职责与分工协作边界，同时明确了班委成长三重路径：从保障通知高效落地的信息传递者，到善于发现问题、化解矛盾的工作实干者，再到统筹联动多方力量的班级建设者。同时强调，班委是一个有机整体，必须坚持个人服从集体，协同配合推进各项班级工作。
其次，掌握闭环方法，规范工作流程。结合日常班级工作的真实案例，拆解了班级工作的五步闭环流程：接任务→做方案→做宣传→抓执行→做复盘。针对班委普遍存在的“重执行、轻宣传、缺复盘”的共性问题，重点强调：事前要做好宣传解读，让同学理解活动的意义与价值，才能真正提升参与度与配合度；事后要做好复盘总结，沉淀经验、修正不足，才能避免同类问题重复出现，实现工作能力持续迭代提升，助力班级建设提质增效。
最后，优化沟通技巧，化解冲突矛盾。魏伟奇以日常工作中的人际沟通问题为例，给出了明确的行为准则和场景化解决方案，为班级工作的开展打下坚实基础。另着重强调，坚守安全、纪律底线，严守工作原则，要求全体班委时刻绷紧规矩弦。
此次培训会的召开，进一步明晰了班集体建设的工作思路与方向，强化了班委队伍的责任意识、服务意识，提升了履职能力。下一步，2026级各班班委将以此次培训为契机，扎实推进学风建设、日常管理、特色培育等工作，持续夯实班级建设基础，积极争创先进班集体。
（尹晓娟/审 魏伟奇/文 宋宇寒/图）
